Practica 2. Medios para la enseñanza en Educación Primaria

Tipo de medio	Medio incluido	Uso	Ventajas	Inconvenientes
Medio audiovisual	Video/TV	Exposición de diversos documentales que puedan servir de ayuda para afianzar los conocimientos teóricos que se han impartidos.	Por la representación grafica podemos captar mejor la atención del alumno. Los alumnos pueden asimilar mejor los conocimientos. Las explicaciones que se puedan dar en los videos pueden ayudar a complementar la explicación del profesor. Es un medio motivador y se puede repetir tantas veces como sea necesario.	En el aspecto económico, son medios costosos, ya que para que se pueda ver y oír bien, necesitan que sean de unas características especiales.
Medio visual	Pizarra Digital	En ella se puede dar una representación de manera grafica de la teoría que se quiera impartir. Se pueden reproducir videos, mostrar imágenes, buscar información, etc.	Mejora en la captación de atención del alumno. Mayor asimilación de conocimientos gracias a la memoria visual. Posibilidad de mostrar a los alumnos ejemplos fácilmente. Facilita la rápida búsqueda de información	Presenta un alto coste. Necesidad de unas infraestructuras determinadas como son altavoces, proyectores, etc.
Medio Personal	Charlas	Charlas de personas con algún tipo de experiencia, como pueden ser un policía para dar una charla sobre educación vial, algún familiar de algún alumno para narrar o enseñar cosas relevantes de lo que se esté trabajando en la programación de un momento concreto.	Presentan un bajo coste, son muy motivadoras, presentan al alumno una experiencia más real y ayudan a mejorar la atención del alumno.	No se pueden repetir a los alumnos en un día diferente.
Medio auditivo	Radio	Escuchar audiciones seleccionadas por el profesor.	Es un recurso económico de bajo coste y de fácil uso por parte del profesor. Posibilidad de llevarlo de un lado a otro. Fácil instalación. Se puede repetir las veces que se considere necesario	Poco motivador para los alumnos. Dificultad de los alumnos para prestar atención.
Medio audiovisual	Aula Plumier con acceso a Internet	Sala de ordenadores destinada a poder realizar con los alumnos actividades a través de ordenador o tareas de búsqueda de información.	Los alumnos pueden acudir a este aula para buscar información. Se pueden realizar tareas de manera informatizada. Ayuda a los alumnos a la mejora en el manejo de las TIC.	Alto coste. No siempre existe el numero de ordenadores adecuado para que todos los alumnos puedan utilizar uno. Necesidad de renovación, ya que con el paso del tiempo podrán quedar obsoletos.

PRÁCTICA 1.

¿Cuál es vuestro propósito como maestros/as de Educación Primaria?

Nuestro propósito es formar a las futuras generaciones facilitándoles una educación de calidad, con el fin de trasmitir conocimientos útiles y necesarios para una adecuada integración en la sociedad.

¿Qué mejoraríais o cambiaríais cuando lleguéis a ser maestros/as en un centro escolar? 

Añadiríamos innovaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de aumentar la motivación en los escolares, creando clases más prácticas. De manera que a los alumnos les guste las escuela y contribuir a la desaparición del absentismo escolar.

¿Creéis que en esta asignatura vais a aprender contenidos y desarrollar competencias que os permitan abordar esas mejoras?

Si. En cuanto a los recursos que podemos aprender para llevar a cabo en aula, favoreciendo el desarrollo de las competencias necesarias en los alumnos.